ด้านที่ 2

ส่วนที่ 1 การเป็นผู้มีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน

1. ความสามารถในการจัดทำหลักสูตรอย่างเป็นระบบ

2. แผนการจัดการเรียนรู้ที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ

3. ความสามารถในการเลือก/ออกแบบการผลิต/จัดหาการนำไปใช้ การประเมินผลและการพัฒนาสื่อ/นวัตกรรมที่สอดคล้องกับกระบวนการจัดการเรียนรู้

4. ผลงานในแฟ้มสะสมผลงานคัดสรร